Entwicklungspsychologie und -pathologie: Grundlagen

Psychische Störungen im Kindesalter müssen im Kontext von Alter und situativen Bedin- gungen gesehen werden. Das Erkennen psychischer Auffälligkeiten und Abweichungen  von  der  normalen  Entwicklung  bereitet  dabei  oft  Schwierigkeiten.  Dieses  praktisch  ausgerichtete Seminar soll die Beobachtungsfähigkeiten verbessern. Zunächst widmet es  sich überblicksweise der Beschreibung und Begriffsbestimmung körperlicher, kognitiver,  psychischer und sozialer Merkmale bei Kindern und Jugendlichen verschiedenen Alters.  Anhand von Videomaterial wird das Erkennen entwicklungspsychologischer und psycho- pathologischer Auffälligkeiten ausführlich geübt und diskutiert. 

Das Seminar setzt gute entwicklungspsychologische Kenntnisse voraus und baut auf die  Veranstaltung „Anamnese und Psychopathologischer Befund“ auf. (8 UE)

Literatur zur Seminarvorbereitung:

Schneider W., Lindenberger U. (Hrsg.) (2018): Entwicklungspsychologie. 8. Auflage. Weinheim: Beltz-PVU
Siegler R., Saffran J., Gershoff E., Eisenberg N. (2022): Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter. 5. Auflage. Heidelberg: Springer
Fend, H. (2003). Entwicklungspsychologie des Jugendalters. Opladen: Lecke und Budrich
Schneider, W., Lindenberger, U. (Hrsg.) (2018). Entwicklungspsychologie. Weinheim: Beltz-PVU
Stellpflug, M. H. (2013): Psychotherapeutenrecht. Berufs- und vertragsarztrechtliche Fragen. Heidelberg: Psychotherapeutenverlag